Дамир Аюпов, студент группы 1281 – у  специальности “Государственное и муниципальное управление”
        
         Я являюсь студентом Института экономики, управления и права, обучаюсь по заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий на третьем курсе по специальности “Государственное и муниципальное управление”.

Дамир Аюпов, студент группы 1281 – у  специальности “Государственное и муниципальное управление”
   Я являюсь студентом Института экономики, управления и права, обучаюсь по заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий на третьем курсе по специальности “Государственное и муниципальное управление”.
        Я выбрал для себя дистанционную форму обучения в связи с постоянной занятостью на работе, деловыми поездками, ежедневной будничной суетой. Я могу уже сейчас с уверенностью сказать, что Институт дистанционного обучения заслуживает особого внимания и внушает уважение к своему доброму имени.
      Уровень знаний, который я получаю в Институте дистанционного обучения, является достаточно высоким. Профессорско-преподавательский состав Института формирует класс эффективных управленцев. Качественно подготовленные электронные учебные пособия дополняются инновационными технологиями в обучении.
       Замечу, что помимо теоретической подготовки в Институте дистанционного обучения очень серьезно и тщательно подходят к выбору места прохождения практики студентов, согласно индивидуальным научным интересам студентов.
      Студенты нашей группы изучили работу органов власти не только на местном, региональном уровне, но и прошли практику в территориальных органах федеральных органов исполнительной власти.
       Лично я ставил перед собой серьезные цели и стремился пройти практику в Аппарате Президента РТ, в его структурном подразделении- Государственно-правовом управлении , так как считаю, что получил высокий уровень теоретических знаний в Институте и готов реализовать их на практике.
Руководство Аппарата Президента отметило, что подготовка студентов , обучающихся по дистанционной форме , заслуживает высокой оценки.
    А я в свою очередь отмечу, что Институт дистанционного обучения – динамично развивающийся Институт, дающий солидное образование, позволяющее гармонично встроиться в социальные механизмы нашего времени.
       В этом огромная заслуга проректора по непрерывному образованию, директора Института дистанционного обучения Дании Загриевны.
Я горжусь своим Институтом!