Эксперты Казанского инновационного университета — первый проректор, проректор по научной работе Казанского инновационного университета, депутат Государственного Совета Республики Татарстан Игорь Бикеев и советник ректора по стратегическим инициативам, Доктор философских наук, профессор Олег Агапов — в интервью информационному агентству «Татар-информ» высоко оценили проект «Разговоры о важном». Они подчеркнули его значение для воспитания молодёжи и предложили новые актуальные темы для включения в обсуждения на "Разговорах о важном".

О проекте «Разговоры о важном»

Проект «Разговоры о важном», который был инициирован два года назад, представляет собой серию внеурочных занятий в формате классных часов. Эти уроки направлены на формирование у школьников гражданско-патриотических чувств и нравственных ценностей. Основные темы занятий включают историческую память, преемственность поколений, патриотизм, семейные ценности и культуру России. В новом учебном году темой первого урока стал «Образ будущего».

О значимости высоких смыслов и целей для молодёжи

Игорь Бикеев отметил, что «человек — это существо особенное, которое нуждается в смыслах и целях жизни, выходящих за рамки утоления биологических нужд». По его словам, особенно важно, чтобы молодёжь получала правильные ориентиры, не поддаваясь влиянию ложных идей, навязанных морально нечистоплотными людьми. 

«К сожалению, жизненные смыслы и цели могут быть ложными либо навязанными нечистоплотными в моральном отношении людьми. И наша задача, взрослых, не дать увлечь детей тем, кто пытается ими подло манипулировать. И, наоборот, предоставить вниманию школьников смыслы и цели, которые соответствуют величию человеческого духа и российской цивилизации», — отметил Игорь Измаилович.

В этой связи, по его мнению, переоценить значение «Разговоров о важном» невозможно. Дети должны получать полную и достоверную информацию, которая позволит сделать им правильный выбор в любой сложной ситуации, продолжает первый проректор. К сожалению, мир сейчас переполнен лживой, искаженной, стимулирующей дурные качества личности информацией, которой нужны и заслон, и альтернатива, говорит спикер.

О социокультурной инновации и формировании образа России

Олег Агапов назвал проект «Разговоры о важном» большой социокультурной инновацией для школ России. Он отметил, что «Разговоры о важном» находят отклик у школьников и их родителей.

«Прошедший учебный год показал, что инициатива Минпросвещения РФ была поддержана, получила поддержку школьников и их родителей, поскольку темы, предлагаемые к обсуждению и осмыслению действительно важные в контексте развития страны, государства, каждой семьи. Прекрасно, что 2 сентября открывается новый сезон "Разговоров о важном" темой об образе будущего России. Образ России постоянно становиться поскольку в перманентном развитии находиться ее субъект — российская / русская гражданская политическая нации (по Л.П. Карсавину). В этом процессе образ России доопределяется, расширяется, углубляется. Происходит производство новых смыслов и символов, что требует постоянной рефлексии, осознания, понимания, интерпретации и управления», — говорит спикер.

Олег Дмитриевич подчеркнул, что «в каждом из образов и смыслов — Святая Русь, III Рим, ведущая держава в области космических и атомных технологий, гарант международной безопасности и страна, хранительница традиционных ценностей — манифестируется как трансцендентальное и имманентное, абстрактное и конкретное, логическое и историческое, воплощается исторический генезис (следы — образы эпохи Трансиба, освоения космоса, формирование атомной энергетики и т.д.)».

Такие глубокие и важные темы, как «Образ будущего», в рамках проекта «Разговоры о важном» помогают молодому поколению осознавать свою принадлежность к великой российской цивилизации и понимать значимость культурно-исторического наследия.

Предложения по развитию проекта и новые темы

Игорь Бикеев предложил включить в программу «Разговоров о важном» такие темы, как «Роль выдающейся личности в истории», «Чем гордятся россияне», «Братство российских народов» и другие, чтобы укрепить патриотическое воспитание и национальное единство. Темы "Разговоров о важном" должны побуждать к благим поступкам и тем самым делать человека лучше. Бесспорно, что это и для него хорошо, поскольку в результате он становится богаче как в интеллектуальном, так и в нравственном плане», — резюмировал он.

Олег Агапов, в свою очередь, подчеркнул, что темы «Разговоров о важном»  должны помогать учащимся осознавать и интерпретировать происходящие в стране и мире процессы, а также формировать у них критическое мышление. По его мнению, «каждая из дисциплин и дискурсов философии, теологии, науки и искусства вносит свой вклад в имагологию России, формирование её облика и идентичности».

Таким образом, эксперты Казанского инновационного университета считают, что проект «Разговоры о важном» должен продолжать развиваться, охватывая всё более широкие и значимые для общества темы. Это поможет не только в воспитании патриотизма среди школьников, но и в формировании у них глубокого понимания ценностей и культурного наследия своей страны.