С 24 по 26 апреля в Казани прошла XV Международная научная конференция «Русский язык и культура в зеркале перевода», проводимая Московским государственным университетом имени М.В.Ломоносова и Российской академией образования. Конференция ежегодно проходит в различных городах России и других стран, где традиционно сложились сильные научные лингвистические традиции. В этом году для участия в конференции приехали исследователи из 16 городов России, а также из Казахстана и Китая. Специалисты из Москвы, Санкт-Петербурга, Казани, Иркутска, Красноярска, Воронежа, Томска, Белгорода, Нальчика, Владикавказа, Челябинска, Астаны (Казахстан), Алматы (Казахстан), Пекина (Китай), Хэйлунцзяна (Китай) встретились на этот раз в гостеприимной Казани.

Наш университет на этом научном форуме представляли заведующий кафедрой русского языка и языкознания, к. филол н. А.Г. Хорошавина и старший преподаватель кафедры иностранных языков и перевода Н.М. Бертуоль. Они представили на обсуждение коллег два доклада, один из которых был совместным.

На секции «Традиции и инновации в преподавании русского языка как иностранного» вниманию коллег был предложен совместный доклад «Некоторые социолингвистические особенности родного языка как важный фактор эффективности обучения испаноговорящих студентов РКИ в российских вузах». А.Г. Хорошавина и Н.М. Бертуоль представили методические рекомендации по работе с латиноамериканскими студентами для преподавателей РКИ, которые были разработаны в рамках совместных переводческих курсов с испаноговорящими студентами факультета лингвистики и межкультурной коммуникации Казанского инновационного университета.  Выступление вызвало живой интерес, было задано немало вопросов, завязалось активное обсуждение идей, обозначенных в докладе.

В рамках секции «Традиции и инновации в лингводидактике и дидактике перевода» А.Г. Хорошавина предложила коллегам из различных университетов России обсудить первые итоги методического эксперимента в обучении РКИ, который на протяжении 3 семестров проводился в отдельных группах иностранных студентов в КИУ. После оживленного обсуждения, в ходе которого появились новые идеи развития эксперимента, модератор секции отметил, что началом работы над таким интересным методическим экспериментом специалисты Казанского инновационного университета имени В.Г. Тимирясова в полной мере оправдывают название своего вуза.

Интересными были и круглые столы, проходившие в последний день работы конференции. На них ученые из различных научных центров, работающие в русле близкой научной проблематики, имели возможность обменяться мнениями, обсудить наиболее важные научные задачи, вступить в научные дискуссии.