Личный кабинет 
новости
Double Degree, Double Pride: The First Historic Graduation of the Joint Program at Eastern Liaoning University
On June 16, a graduation ceremony was held in Dandong, China, for the first cohort of bachelor's students enrolled in the joint program between Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov and Eastern Liaoning University in Teaching Chinese as a Foreign Language.
Победитель и два дипломанта конкурса «Лучший молодой преподаватель Казани-2026» - сотрудники КИУ!
Завершающийся учебный год продолжает вручать КИУ замечательные и заслуженные призы. На тожественной церемонии награждения конкурса «Лучший молодой преподаватель Казани-2026» оглашены его победители. И среди них – наши замечательные педагоги.
Дата публикации: 29 июня 2026
Двум студентам КИУ присуждены стипендии Академии наук Республики Татарстан
Перед окончанием учебного года Академия наук Республики Татарстан подвела итоги конкурса по присуждению своих стипендий для наиболее отличившихся студентов Татарстана. Всего тридцать студентов, представляющих семнадцать вузов республики, были удостоены столь высокой награды.
Дата публикации: 29 июня 2026
КИУ вошел в ТОП рейтинга по подготовке специалистов в области ИИ в России
Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова улучшил свои позиции в Первом в стране рейтинге вузов по качеству подготовки специалистов в области искусственного интеллекта. По итогам 2026 года КИУ получил категорию D++, поднявшись на ступень выше по сравнению с прошлым годом. Особое достижение вуза - второе место среди всех частных университетов, представленных в рейтинге.
Мост между культурами: как выпускники КИУ покоряли Китай и возвращались с новым багажом знаний
Программа двойных дипломов Казанского инновационного университета и китайских вузов — это настоящая школа жизни, самодисциплины и межкультурного диалога. Недавно наши студенты вернулись из Китая, успешно защитив работы и получив дипломы двух государств. Мы попросили выпускников поделиться своими впечатлениями о том, каково это — учиться на стыке двух образовательных систем.