С 17 по 21 октября 2022 года преподаватели кафедры гостиничного и туристического бизнеса Казанского инновационного университета имени В.Г. Тимирясова Штанчаева Марианна Руслановна и Галеева Диана Ринатовна прошли программу повышения квалификации с элементами стажировки «Технологии применения интегративной модели практико-ориентированного туристского образования в контексте реализации национального проекта «Туризм и индустрия гостеприимства» в Российском государственном университете туризма и сервиса (г. Москва).

В процессе обучения преподаватели 37 вузов из 31 региона России прошли не только теоретический блок, раскрывающий технологии применения интегративной модели практико-ориентированного туристского образования, но и выездные практические занятия на конкретных объектах туристской индустрии.

В первый день обучения, 17 октября, состоялась встреча с ректором РГУТиС А.А. Федулиным  В ходе встречи ректор познакомил участников с деятельностью вуза, с направлениями его работы и педагогическим составом. Также в этот день состоялась стратегическая сессия «Проблемы туристского образования в России», на которой проректор РГУТиС Е.С. Погребова  продемонстрировала региональные особенности туристского образования, отобразила статистику реализации национального проекта «Туризм и индустрия гостеприимства» по отдельным программам, а также ответила на вопросы участников повышения квалификации.

Во второй день ведущий ученый и спикер М.А. Саранча продемонстрировал опыт внедрения практико-ориентированного обучения в РГУТиС. Участники программы познакомились с масштабными проектами студентов, которые разработаны и реализованы представителями разных специальностей и курсов обучения, и в настоящее время функционируют по Московской области. Вторая половина дня была посвящена экскурсии для слушателей программы по корпусам РГУТиС с демонстрацией специализированных аудиторий и комнат, в которых проводятся мастер-классы и занятия со студентами вуза.

Подводя итог второму дню, стоит упомянуть интерактив, в ходе которого участники повышения квалификации были поделены на 10 команд и представили визуальные решения по вопросу проблем в области туристского образования. Команда Штанчаевой М.Р. отобразила решение в виде географической карты, которая позволила бы актуализировать и увеличить долю географического компонента в учебном процессе. Команда Галеевой Д.Р. представила схему, которая отображает современные подходы к обучению с учетом запросов студентов.

В последующие дни обучение в РГУТиС было направлено на изучение иммерсивной среды. Именно поэтому участники программы отправились в самый крупный и по-своему уникальный парк Зарядье (г. Москва). Благодаря опытному экскурсоводу на территории парка участником удалось познакомиться с историей развития парка, его постройкой и уникальными природными зонами нашей страны. После экскурсии д.г.н. руководитель Библиотеки туристских карт и путеводителей О.Е. Афанасьев поделился опытом сотрудничества вуза с действующими туристскими объектами в образовательных целях.

Для глубокого погружения в иммерсивную среду участники посетили гостиничный комплекс «Царская деревня» (г. Сергиев-Посад), где осуществляется практико-ориентированная подготовка студентов. На территории гостиницы для слушателей также был проведен мастер-класс «Методология нетворкинга в образовательном процессе подготовки магистров в туризме и гостеприимстве» от доцента РГУТиС Коноваловой Е.Е. Спикер рассказала о процессе обучения и защиты выпускных квалификационных работ студентов-магистров.

В этот же день состоялась экскурсия по Троице-Сергиевой Лавре – крупнейшей Лавре православного мира, которая внесла особую атмосферу в процесс обучения. Опытный экскурсовод с восторгом рассказала об основателе Лавры, о значении каждого монастыря и икон.

В дополнение насыщенного дня представители вузов посетили небольшой, но интересный музей «Сергиевская кухмистерская», экскурсия по которому включала себя мастер-класс по приготовлению ландринов.

Итоговый день повышения квалификации начался с посещения Торгово-промышленной палаты РФ, где состоялся круглый стол с представителями бизнеса, органов законодательной и исполнительной власти РФ, Москвы и Московской области. Приветственное слово и выступление о развитии туризма представил Председатель комитета Государственной Думы по туризму и развитию туристической инфраструктуры Тарбаев Сангаджи Андреевич. После круглого стола участники приступили к защите проектов, включающих в себя разработку одного из элемента занятия со студентами в процессе профессионально-образовательной деятельности.

Команда Штанчаевой М.Р. представила разработанную программу учебно-технологической практики для студентов, обучающихся по направлению бакалавриата. Основная идея разработанного проекта заключалась в возможности качественного изучения региональных экологических ресурсов (ООПТ и пр.) и вовлечению их в систему экологического туризма с максимально бережным использованием, а также с монетизацией их через туроператоров. Команда Галеевой Д.Р. разработала проект практического занятия «Я – молодой профессионал», с элементами стандартов WorldSkillsRussia в процессе подготовки студентов, обучающихся по специальности «Туризм», что позволит улучшить качество их подготовки и усилит профессиональные навыки. Все команды достойно защитили свои проекты и отвечали на вопросы экспертов.

После успешной защиты проектов и ответов на вопросы экспертов каждому участнику в торжественной обстановке были вручены удостоверения о повышении квалификации.