Преподавание - это путь длиною в жизнь. Преподавание - это путь длиною в целую жизнь. Став педагогом однажды, невозможно не влюбиться в эту профессию. Общение со студентами наполняет энергией, а каждый день преподавателя не похож на предыдущий. В честь Дня учителя мы спросили у наших замечательных преподавателей: «О чём вы мечтали в начале педагогического пути - и что сбылось?» 

Дания Ахметова, проректор КИУ по непрерывному образованию: «Я с детства мечтала быть сельской учительницей, обучать сельских детей чтению, письму, танцам, пению. Читала очень много книг, научившись читать самостоятельно в 5 лет. В селе была довольно большая библиотека, где работал сельский учитель, очень грамотный. К 4 классу я дочитала все книги в этой библиотеке.

Дядя поощрял мою любовь к книгам и говорил: пусть читает - ученым человеком будет. Вот эта установка и сработала. Я преподавала всего полтора года в начальных классах в Казани после 5 лет работы учителем русского языка и литературы  в сельской школе, окончив историко- филологический факультет Казанского пединститута,  параллельно работала заместителем директора школы по учебно-воспитательной работе, затем – директором и генеральным директором учебно-воспитательного комплекса (это была моя авторская школа). Меня всегда привлекала личность – я хотела понять всех людей и помогать им. Это привело меня к педагогике и психологии. И вот уже более 40 лет я на этой стезе!
Я осуществила свою мечту – стала кандидатом, а через 5 лет – доктором педагогических наук.  Я не могу сказать, что я достигла всего, хотя у меня уже 20 защищенных кандидатов наук и есть доктора и докторанты, более 15 аспирантов и докторантов. Меня в данный момент интересует психотерапия хотя бы на начальном уровне – многие студенты нуждаются в этом. Психотерапевтом я не стану, но понимать причины психических отклонений и психологию студентов очень нужно. Так что я продолжаю изучать новые грани своей профессии!»

Наталья Паранина, заведующая кафедрой теоретической и инклюзивной педагогики КИУ:
«В начале пути я мечтала не просто передавать знания, а найти индивидуальный ключ к каждому обучающемуся: будь то ребенок с особыми образовательными потребностями или одаренный ученик. Хотелось создать среду, где педагогика становится инструментом реальных и теплых изменений.
Сбылось даже большее. Более чем за 25 лет педагогической деятельности и 19 лет работы в вузе я вижу, как мои выпускники сами становятся такими наставниками. Моя главная мечта реализовалась в них — в их умении видеть личность и искренне любить свое дело. Быть заведующим кафедрой для меня — это не статус, а возможность умножать этот эффект, растя новое поколение думающих профессионалов».

Илона Морозова, заместитель директора НИИ педагогических инноваций и инклюзивного образования КИУ: «Хотелось совместить знания из разных областей на своих занятиях: знания в области педагогики, инклюзивного образования, государственного управления (мое базовое образование) и иностранного языка.
И благодаря преподаванию в университете эту мечту удалось реализовать. Сложно, но интересно было вести занятия на иностранном языке для студентов поликультурной группы. Сам процесс подготовки к занятиям - творческий, когда практикуешь разговорную и в то же время профессиональную речь на английском языке, общаешься со студентами разных культур, развиваешь уровень своего профессионализма, оттачивая педагогическое мастерство».

Фируза Саглам, доцент кафедры общей психологии, практической психологии и педагогики: «Мечтала, чтобы моя работа была не просто профессией, а делом, в котором я смогу развиваться сама и быть полезной другим. Наверное, самое главное сбылось: мне до сих пор интересно то, что я делаю, и я продолжаю учиться вместе со своими студентами».

С праздником, дорогие педагоги! С Днем учителя!