10 марта состоялось торжественное открытие обновлённой междисциплинарной лаборатории, направленной на разработку практических технологий и образовательных программ для поддержки инклюзии в семье и школе — «Технологии инклюзивного образования», «Цифровая педагогика и цифровая психология» Научно-исследовательского института педагогических инноваций и инклюзивного образования Казанского инновационного университета имени В.Г. Тимирясова.

В мероприятии приняла участие ректор Казанского инновационного университета имени В.Г. Тимирясова Тимирясова Асия Витальевна.



На открытии были представлены проект «Человек экологичный» и трансформационная игра «Путь к родительству».

После демонстрации игры, в которой приняли участие студенты факультета психологии и педагогики — модераторы игры, состоялось подписание соглашения о сотрудничестве между КИУ и ГАУЗ «Городская поликлиника №21» г. Казани. Отныне каждый студент имеет возможность прохождения бесплатной репродуктивной диспансеризации на базе студенческой поликлиники.



«Возможно ли «получение» экологического современного человека и человека будущего? Человека, управляющего своей жизнью и здоровьем, свободную личность?! Для реализации этой глобальной цели необходимо обеспечить весь цикл онтогенеза. Представим его как непрерывный процесс, управляемый вначале кем-то (взрослым с развитым экологическим самосознанием), затем — управляемым самим человеком, обладающим развитым экологичным самосознанием», — делится философией проекта «Человек экологичный» его идейный вдохновитель и основатель Ахметова Дания Загриевна., д.п.н., профессор.



«Современные студенты предпочитают динамичный и увлекательный подход к обучению и в ситуациях, требующих доверия, легче открываются сверстникам. На основании этих критериев мы запустили новый проект «ТРАНСФОРМАЦИОННАЯ ИГРА «ПУТЬ К РОДИТЕЛЬСТВУ». Уникальность проекта в том, что модераторами игры выступают сами студенты, прошедшие подготовку, то есть «равный обучает равного». Цель игры заключается в получении целостного представления о подготовке к родительству, в осознании ожиданий, страхов и готовности к родительству её участниками. Игра относится к трансформационным — это означает, что, проходя по разным клеткам-заданиям, будет меняться сам игрок и будет меняться его восприятие и отношение к процессу планирования ребенка», — раскрывает секреты нового проекта автор-разработчик Филатова-Сафронова Маргарита Александровна., к.псх.н., доцент.



«Игра мотивирует молодых игроков на дальнейшее прохождение репродуктивной диспансеризации, призванной установить способность потенциальных родителей к зачатию и вынашиванию ребенка, а также определить их психологическую, физиологическую и социальную готовность к родительству. Эффективность проекта будет оцениваться на основании количества молодых людей, прошедших репродуктивную диспансеризацию благодаря игре «Путь к родительству», — обозначил перспективы проекта Филатов Владимир Сергеевич., главный врач ГАУЗ «Поликлиника №21 (студенческая) г. Казани», к.м.н.



Открытие лаборатории стало предварительным днем форума «Преемственная система инклюзивного образования: технологии образовательной и социальной адаптации».