Личный кабинет 
Научно исследовательская работа НИИ
Научно-методический центр по инклюзивному образованию и социокультурной инклюзии Научные сотрудники Новости Преемственная система инклюзивного образования НИР Актуальные публикации Полезные материалы Инновационный образовательный проект Сотрудничество Подразделения НИИ КонтактыЦели
Цель 1: исследование теоретических и практических аспектов педагогических инноваций.
Цель 2: исследование технологий инклюзивного образования.
Цель 3: внедрение в практику деятельности образовательных организаций «детский сад – школа – колледж – вуз» технологий инновационной педагогики и инклюзивного образования.
Перспективные исследовательские проекты:
- Инклюзивное образование как педагогическая инновация
- Цифровизация инклюзивного образования
- Технологии снижения инвалидизации детей: от внутриутробного состояния до зрелости
- Этнокультурное и поликультурное инклюзивное образование
- Дислексия и дисграфия как причина снижения школьной успеваемости
Направления исследовательских проектов
| Системные (теоретические) основания педагогических инноваций | Зарубежные инновационные технологии обучения и воспитания и их адаптация к российской системе образования | Инклюзивное образование и социокультурная инклюзия (теория и практика) | Отечественные инновационные технологии обучения и воспитания |
|
⇓
|
|||
| Аутизм (РАС): теория и методики обучения и коррекции | Дислексия и дисграфия (теория и практика) Создание центра коррекции дислексии и дисграфии | Методики обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха и речи | Олигофрения и задержка психического развития (теория и практика) |
Направления практической апробации педагогических инноваций и технологий инклюзивного образования в деятельности образовательных организаций в преемственной системе «Детский сад – школа – колледж – вуз»
| Практико-ориентированные семинары в образовательных организациях | Изучение и популяризация успешных практик образовательных организаций | Консультирование образовательных организаций и осуществление научного руководства в базовых образовательных организациях Республики Татарстан | Разработка грантовых заявок и хозрасчетных договоров с целью коммерциализации научных исследований | |
|
⇓
|
⇓
|
|||
| Конкурс проектов образовательных организаций по инклюзивному образованию | Совместные публикации с работниками образовательных организаций | Научно-методические семинары для педагогов образовательных организаций | Проектирование и реализация программы ранней профориентации в системе «ДОУ – школа – колледж – ВУЗ» | |
Направления развития Федеральной инновационной площадки «Создание и развитие преемственной системы инклюзивного образования» (до 31.12.2019г.)
| Развитие кластера инклюзивных образовательных организаций г. Казани и в регионах Республики Татарстан | VIII Международная научно-практическая конференция «Преемственная система инклюзивного образования: проектирование образовательных систем» | Подготовка новой заявки для участия в конкурсе на получение статуса Федеральной инновационной площадки |
Научные разработки и творческие проекты по проблемам научно-исследовательского института педагогических инноваций и инклюзивного образования (2018-2020 годы)
| Примерные сроки | Наименования | Исполнители |
| Сентябрь-декабрь 2018г. | Педагогика инклюзивного образования (учебное пособие) |
Ахметова Д.З. Челнокова Т.А. |
| Октябрь-декабрь 2018г. | Методические разработки по организации обучения и воспитания лиц с ОВЗ и инвалидностью (по нозологиям) |
Игнатьев А.Е. (нарушения речи и слуха) Горынина В.С. (нарушения зрения, РАС) Васина В.В. (нарушения опорно-двигательного аппарата) Гордеева С.Ю. (олигофрения, ЗПР) |
| Январь-март 2019г. | Системные основания педагогических инноваций (монография) |
Ахметова Д.З. Челнокова Т.А. |
| Апрель-июнь 2019г. | Психологические подходы к разработке методов повышения качества знаний обучающихся (научно-методическая книга) |
Ахметова Д.З. Сахнова И.А. Бикбаева М.Р. |
| Сентябрь-декабрь 2019г. | Диагностика профессиональных интересов, предпочтений в системе «ДОУ – школа – колледж – ВУЗ», (в т.ч. обучающихся с ОВЗ) |
Сахнова И.А. Бикбаева М.Р. Под редакцией Ахметовой Д.З. |
Подготовка публикаций и издание их в издательствах «Юрайт» (Москва) и «Познание» (Казань)
